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Contact Form 7 を利用している方で、意味がわからず設定している人を多数見かけます。この…
お知らせ
こんにちは toiee Lab 亀田です。 このメールは、以下の2タイプのどちらかにとって「とても有…
チーム学習 , 存在目的
私たちは、「チーム学習（メタ探求型学習が条件）」の多大な可能性に魅了されています。8ヶ月のスクラムを…
チーム学習 , 学び方 , 学習のメカニズム
「学ぶこと自体を楽しむことには、賛同するけど、成果を出せないと意味がない」という御意見を、方々から頂…
今日、8ヶ月にわたって取り組んできたプログラミングをテーマにしてきた「スクラム・ラーニング（チーム学…
前回の記事は、2つに意見が分かれます。 A: 「マーケティング4.0を実践できていないやつが、偉そう…
チーム学習 , ブログ , 存在目的
現在、マーケティング・スクラムが盛り上がっています。 今日は、スクラム自体の成果と「教訓」を紹介した…
チーム学習 , 学習のメカニズム , 学習をデザインする
toiee Labの学習理論のベースは「人の学習を多段（多層、自己相似形）のフィードバック制御システ…
チーム学習
こんにちは toiee Lab 亀田です。 学習理論から考える、学ぶヒントをお届けします。 タイトル…
私たちは、知識社会に生きています。 知識社会とは「知識が主な生産資源」になる社会です。知識と呼ばれて…
存在目的
こんにちは toiee Lab 亀田です。 いきなりですが、 私は、スターバックスが大好きです。 ス…
こんにちは toiee Lab 亀田です。 私は「チーム学習は、絶対にいい！」と思っています。 最高…
こんにちは toiee Lab 亀田です。 何年もの研究、実践、ビジネス化などを通じ、私たちは「良い…
こんにちは toiee Lab 亀田です。 娘の夏風邪をもらい、喉を破壊され2週間寝込んでいました。…
ブログ
こんにちは。 toiee Lab亀田です。 さて、今日は「ポケてらティーチャープラン」について、最新…
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