2019.8.1 習得の4要素で、学習の癖を見つけよう
今日は、誰しもが持つ「学習の癖」を分析しようという事で、学習理論の「習得4要素」を使って分析しました。それぞれが苦手だと感じているもの、得意だと感じているものなどの具体例を使ってディスカッションをする事で、それぞれの「癖」について考える事ができたのではないかと思います。
スクラム・ラーニング スクラム・LFT研究会
今日は、誰しもが持つ「学習の癖」を分析しようという事で、学習理論の「習得4要素」を使って分析しました。それぞれが苦手だと感じているもの、得意だと感じているものなどの具体例を使ってディスカッションをする事で、それぞれの「癖」について考える事ができたのではないかと思います。