プログラミング入門(2) 文法の学び方

• ワーク
• 受講資料
• LFT

• 1. はじめに

  
  閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

  詳細を読む

  ---

  2. Good and New

  
  閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

  詳細を読む

  ---

  3.1 文法の学び方

  
  閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

  詳細を読む

  ---

  3.2 デモンストレーション

  
  閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

  詳細を読む

  ---

  3.4 振り返り

  
  閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

  詳細を読む

  ---

  4.1 文法の学び方を練習する

  
  閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

  詳細を読む

  ---

  5. まとめ

  
  閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

  詳細を読む

  ---

• 資料

  プログラミング2 文法の学び方
  

  事前準備

  • パソコン、エディタ、ターミナル
  • コードを書いて、すぐに実行できる環境
    • https://paiza.io/ja (ブラウザ上で実行）
    • PC上でエディタで書いて、ターミナルで実行

  ワーク3用 デモンストレーション

  基本の出力

  以下のコードを実行すると、どんな結果が出るでしょうか？ノーヒントですが、英単語の意味などから推測してみましょう。そして、結果は「どんなものか？」を詳細に予想しましょう。

  <?php
  
  echo "Hello World!!";

  結果をどのように解釈したら良いでしょうか？その解釈を確かめる実験を考え、試してみることが重要です。

  変数の準備（宣言）

  プログラムは、コンピュータに何かをさせることです。コンピュータが行うことは「計算」です。計算で使うものは「データ」です。データとは「数字」や「文字」のことです。

  つまり、コンピュータの中での出来事は「数字や文字」に、何らかの処理をしていくことです。

  数字や文字などの「データ」は、必ず「入れ物（箱）」に入れて、保持しておかないと、なくなってしまいます。そこでプログラミングの世界では、「箱」を用意して、箱を使って、データ処理手順を用意します。

  $a; と書くと、箱を用意したことになります。
  この箱のことを「変数」と言います。

  以上の説明から、以下のコードを実行したら、どんなことが起こるでしょうか？

  <?php
  
  $a;

  結果を踏まえて、どのように理解すれば良いでしょうか？
  絵を描いて考えてみましょう。

  ワーク3 探求課題

  文法を覚えるのではなく、「文法の学び方を学ぶ」ことが目的です。無理に覚えようとしなくても、使っていると勝手に覚えます。そして、ルールに意識が向いていると、覚える速度が上がっていきます。

  出力1 ダブルクォーテーション

  \n は「改行」を意味します。echo は改行は出力しませんので、改行をわざわざ書かないと改行しません。改行文字以外にも \t はタブなどと決まっています。詳しくは、「文字列・エスケープ文字」をご覧ください。

  ※ Mac の場合、\ は、「optionキー」を押しながら、「¥円マーク」です

  <?php
  
  echo "Hello World!\n";

  \n\n と書いてみる、echo をもう一つ追加するなど、サンプルコードを変更して、探求しましょう。

  出力2 シングルクォーテーション

  シングルクォーテーションは「Shiftキーを押しながら7です」。ダブルクォーテーションではなく、シングルクォーテーションだったら、どうなるでしょうか？

  <?php
  
  echo 'ハロー・ワールド\n';

  シングルクォーテーションだと、\n などの特殊な文字は、どうなるでしょうか？

  出力2 変数

  変数の中身を出力する方法は、以下の通りです。

  <?php
  
  $a = 1000;
  echo $a;

  他にも、

  <?php
  
  $a = 1000;
  echo "$a です";

  シングルクォーテーションだったら、どうなるでしょうか？

  出力3 var_dump

  var_dump という関数（道具）があります。この道具は、変数の中に何が、どのように入っているか？を知るためのものです。以下のように書いて、出力してみましょう。

  <?php
  
  $a = 1000;
  var_dump( $a );

  また、以下のようにも出力してみましょう。

  <?php
  
  $a = '1000';
  var_dump( $a );

  違いから、どんなことがわかるでしょうか？英語の単語の意味などを調べて、自分なりに仮説を立てましょう。また、書籍やインターネットの記事を見て、調査しても構いません。

  4. 変数を探求する

  文法を学ぶ方法に注意を払いましょう。書籍を参考にしたり、インターネットの記事を参考にしたり、言語リファレンスを参考にして試してみましょう。

  4.1 変数への代入

  <?php
  
  $a = 1000;
  $a = 3000;
  
  var_dump( $a );

  プログラムは、1行ずつ実行されます。最終的には、何が出力されるでしょうか？でも、途中では、どんなことが起こっているでしょうか？それを確かめるには、どうしたら良いでしょうか（どうコードを書き換えれば良いでしょうか？）

  <?php
  
  $a;
  var_dump( $a );

  Paiza でなければ、エラーではなく NULL が表示されます。このように「箱に何も入れずに使う」のは、よくないことです（理由は、そのうちわかります）。

  4.2 変数への代入

  <?php
  
  $a = 100 + 200;
  var_dump( $a );

  = の右側から順番に処理されるという「ルール」です。さて、どんなことが起こるでしょうか？

  <?php
  
  $a = 100;
  $b = 200;
  $c = $a + $b;
  
  var_dump( $c );

  実行結果は、どうなるでしょうか？

  <?php
  
  $a = 100;
  $b = 200;
  $a = $a + $b;
  
  var_dump( $a );

  4.3 変数の「型」

  変数（箱）には、入れられるものによって種類が分かれます。例えば、「整数」を入れる場合は、 int型の箱、文字列を入れる場合は String型の箱、小数点なら float型と、様々に決まっています。

  型が決まっているべき理由は、そのうちわかります（安全性のためです）。

  どんな箱があるでしょうか？
  どんなことが起こるでしょうか？

  <?php
  
  $a = '1000';
  $b = $a + 100;
  
  var_dump( $b );

  <?php
  
  $a = 0.05
  var_dump( $a );
  
  $b = 1000;
  var_dump( $b );
  
  $c = 'hello';
  var_dump( $c );

  <?php
  
  $a = 1000;
  $b = $a + 'hello';
  
  var_dump( $b );

  <?php
  
  $a = 1000;
  $b = $a . ' hello';
  
  var_dump( $b );

  . は、文字を結合（連結）する命令です。

  <?php
  
  $a = 1000;
  $b = 1000;
  
  $n = $a + $b;
  var_dump( $n );
  
  $s = $a . $b;
  var_dump( $s );

  他にも、試してみよう

  あくまでも「文法を学ぶ力をつける」という意識で、インターネットの記事や、PHPの言語リファレンスを読んで、色々と試してみましょう。

  • PHP言語リファレンス

2019.06.18プログラミング入門（２）文法の学び方

閲覧するには、ログイン(ここをクリック)してください 

Yaccoさんと二人ですが、いろいろ学びました。 純粋に楽しかったです。 「作業分解」より、さらにプ…

詳細を読む

学ぶヒント

参考リンク

• Hello World サンプル