【パートナー向け toieeLab ビジネス戦略】 07 集客の具体例
【パートナー向け toieeLab ビジネス戦略】 08 ブレイクスルーを見つける方法
【パートナー向け toieeLab ビジネス戦略】 09 まとめ
【パートナー向け といてらキックオフ】1 知識社会について理解する
【パートナー向け といてらキックオフ】2 社会問題について
【パートナー向け といてらキックオフ】3 学習理論
【パートナー向け といてらキックオフ】4 といてらの全体像
【パートナー向け といてらキックオフ】5 といてらとは？
【パートナー向け といてらキックオフ】6 ビジネスプラン
【パートナー向け といてらキックオフ】7 資金ゼロでも始める方法
【パートナー向け といてらキックオフ】8 主に学習ファシリテーションとは？
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# ４つの質問について答えます
1. Learning Facilitator とは？
2. 自分がよく知らないことでも、講座ができるのか？
3. 自分の仕事と、どのようにつなげてやっていけばいいか？
4. ラーファシとして講座をするときのニーズは？
#00:00 – 28:15 ラーニングファシリテーターとは？
– ラーニング = 学ぶ、ファシリテート = 促進する、簡単にする
– ラーニングとは「個人的な出来事」、多様性がある
– ファシリテートとは？どうやって促進するのか？
# 28:16 – 39:08 自分がよく知らない講座では有効か？
– 有効だ。その理由は何か？
– 学習は「個人的なもの」という側面がある
– よくできたコースなら、可能である
– どのように行うのか？
＃39:09 – 49:58 自分の仕事と、どのようにつなげてやっていけばいいか？
– サードプレイスサードプレイスとして始める
– 今やっている仕事に組み込む
– 月一回の限定マーケティング会議
# 49:59 – ラーファシのニーズは？
– 可能性を感じる世界だからこそ、挫折
– インターネット、オンラインコースがさらに助長する
– 習得が鍵。オフラインの重要性が高まっていく
– KAMEDA アーカイブス 【Q&A】2016-09-20 主に学習ファシリテーションとは？
【パートナー向け といてらキックオフ】8 主に学習ファシリテーションとは？
【パートナー向け といてらキックオフ】9 主にビジネスモデルについて
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内容の概要は、以下の通りです。
### 0 – 9:23 「といてら」とは何か？
– アクティブラーニングと、どう違うのか？
– アクティブラーニングが目指したことを十分に含んでいる活動
– アクティブラーニングよりも、もっと広範囲。はっきりとした目標がある
– 学び方自体を上げながら、学んでいくこと
– これらは、ラーニングファシリテーション講座で学べる
### 9:23 – 16:00「といてら」のターゲットは？
– ターゲット「といてら」が、自分の強み、状況、ビジョンで決めていい
– 各「といてら」で、独自教材を開発してもいい
– ただし、理念を体現するものである必要がある
– 不安があれば、相談して、一緒に改良をしていこう、アドバイスもする
– 大切なのは「受講者」だ
– 我々はフランチャイズの縦の関係ではなく、横の関係である
### 16:00 – 24:30 集客、マーケティングモデルとは？
– 「といてら」でやっていることは、小さな障害をどんどん乗り越えられること
– それによって、成功確率が上がっていくのですごく良い
– では、このような教育を、どうやって広めたらいいのか？
– アーリーアダプター -> アーリーマジョリティ -> というマーケティングモデルを使う
– プレゼンソフトを例に「セールスレター」と「といてらの集客、教育の仕組み」を解説
– セールスレター、購入までの顧客教育に「toiee LabのPodcast」をうまく活用する
– リストビルディング（見込み客リスト）の手伝いをしていく
– toiee Labの顧客は、先生なので、競合にはならない
### 24:30 – どうやってセールスレターにアクセスを集めるのか？
– toiee Lab が各地のイベントを紹介する
– 「といてら」各自で集客を行うが、その方法はターゲットに違う
– そこで「マーケティング会議」を通じて、集客アイデアを出して、どんどんやっていく、シェアする
– ターゲットを絞れば、集めやすい
### 27:30 – 35:00 ビジネスで一番重要なもの。「リピート」を生み出す
– 習得をしっかりさせ、次のステップに進みたくする
– そして、いくつもの講座を行うことでリピートを引き起こす
– しかし、「〇〇専門の先生」という形だと、リピートに繋がらない
– そこで「学ぶ支援の専門家」であれば、良い教材を通じて学べる
– すでに、ある分野で「学ぶ支援の専門家の効果」を実感している受講者は、すんなり他の講座を受けてくれる
### 35:00 – 37:00 どうすれば、習得が引き起こるのか？
– メソッドは、すごい（橋本さん談）
– 習得は、継続的な取り組み
– 再受講
### 38:00 – 39:00 セールスに使えるメッセージとは？
– 思いを書くこと
– 思いを引き出すことも、手伝っていく
– プライベート・コンサルティングで解決していける
### 39:00 – 41:00 先生が最も成長する
– 教える側が、よく学べる
– 実践で、教えながら、自らが学んでいく
### 41:00 – 46:00 まとめ
– オンラインで何かを学べることはない
– 進化した人（学習ファシリテーターぐらい）
– ここまで話した内容の全体像をまとめて話しました
– 学ぶとは終わらない
– 良い知識がゴロゴロある
– これらに手が届くように支援すればいい
– 講座料金については、高めに設定する。その方法は？
### 46:00 – 質疑応答
– 亀田が気をつけていることはなんか？
– 「わかったと思わないこと。それは道を閉ざす行為でしかない」
– 「リーダーシップについて、常に学ぶ。ファシリテーターにおいて重要」
– 「できることをやる。今、この瞬間にできる一歩をする。それに全力を尽くす」
– この３つは、ファシリテーターとして、すごく重要
– KAMEDA アーカイブス 【Q&A】2016-09-19 主にビジネスモデルについて
【パートナー向け といてらキックオフ】9 主にビジネスモデルについて
【パートナー向け といてらビジネス戦略】1 といてらビジネス戦略セミナー
【パートナー向け といてらビジネス戦略】2 フロントエンド・バックエンド
【パートナー向け といてらビジネス戦略】3 といてらオンラインと戦略
【パートナー向け といてらビジネス戦略】4 2017年 計画
【パートナー向け といてらビジネス戦略】5 2017 – 1-13 ファシリテーションという発見
【パートナー向け といてらビジネス戦略】6 2017 – 1-13 レットイットエゴー
【その他 SEO対策】SEO戦略について
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– KAMEMO ARCHIVES KICK START【1-0】イントロ：KICK START を、加速的に学ぶための心構え
【その他 SEO対策】SEO戦略について