2 Think&Listen

(1) Good & New

• 学習モードに入るために、ウォーミングアップのワークをする
• 端的に、「良く」て、「新しかった」ことを説明するワーク
  • 些細なことで構わない
  • 例) 今日朝食べたサンドイッチが美味しかったです

ポイント

• クッシュボールが必要
• やり方をデモして示すと、学習者にとって理解しやすい
• なんと言えば良いかわからない学習者がいるときは、「些細なことでもいいですよ」「今日の朝何かなかったですか？」などと介入する

(2) Think & Listen

• Think & Listenは、思いつくまま、頭によぎったことを流れるように話すワーク
• 支離滅裂になっても構わないので、話し続けてもらう
• ペアになってもらい、話し手と聴き手を決めてもらう
  • このワークでは、資料を見ながら、話してもらう
  • 「そもそも・・・がわからない」と話し始めてもらう
• 話す対象は、８つの習慣のシートを見て話してもらう
• シートに書かれている、様々な補足（ちょっとしたグループ）などにも着目して、話してもらう
• 話し手は２分間、早口めで話してもらう、利き手はポジティブな頷きをする
• 交代して、それぞれ２分ずつ行う

ポイント

• 説明しきってからではなく、「まずはペアになってください」など、行動をさせながら説明すると、説明しやすい
• デモをすると、学習者がThink & Listenの取り組み方を理解しやすい
• 話し手と聴き手を決めてもらう時、「朝早く起きた方から」などとこちらが言うとスムーズに決まりやすい

(3) 発表する

• アウトプットして見た結果う振り返る
  • ２、３人に当ててて尋ねて見ることも良い
  • もしくは、様々な疑問を持ちながら、その答えを探すように受講して欲しいと伝えるなど

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