FILM読書・スクラム

知的好奇心溢れる旅を楽しもう、みんなで

1439年、ヨハネス・グーテンベルグが、活字の量産方法、油性インクの採用、農機具の輪転機への転用など、点と点をつなぎ「印刷を実用化」した。真に画期的だったことは「印刷業者」にも「読者」にも、採算性を実現したことである。 以来、知識は、距離を超え、時間を超え、多くの人々に共有されてきた。大きく世界を変えるだけでなく、一人一人の人生を豊かにすることに貢献してきた。デジタル時代の今もなお電子書籍に形が変わりつつも、人類の膨大な知識、経験、試行錯誤の歴史、情熱、愛、慈しみは「本」と言う印刷媒体に宿り、私たちを導いている

「あなたは、読書が好きですか？」 「あるいは、好きになりたい、もっと読みたいと憧れていますか？」 「あるいは、必要に迫られて読まなければならない本があって、焦っていますか？」

toiee Labが贈る「メタ探求会読書・スクラム」に参加すれば、

• 読書という体験が、もっともっと楽しいものに変わり
• 深く学び、深く感動し、ワクワクするものに変わります

正しい読書とは？

世の中には、様々な「読書術」があります。その多くは「速読」と呼ばれるものです。有名なものから、無名なものまで、たくさんの速読教室があり、忙しい現代人が通っています。

速読の先生が「短時間で本の要点を取り出すデモンストレーション」をこない、それに憧れ、読みやすい本から速読の練習に取り組みます。そして、速読が出来るているか？を時間を測定したり、読んだ本リストが積み上げつばぜり合いをしています。

また学校では、断片化された小説の一節を、何度も何度も音読させられた上、穴埋め問題で「感想文」を書かせるような読書体験が行われています。

書籍は知識の集積場所です。そして知識は現代においては「資本」であり、新しい何かを生み出したり、価値を創造する道具そのものです。つまり、読書とは現代社会において、もっとも重要な「活動」の一つと言えます。

この重要性が故に、多くの人が「速く」「効率よく」と煽られ、先を競って読書している、あるいは速読や読書術に「人生が左右される」と感じています。

このような背景の中「正しい読書術」や「もっとも良い速読法」は、どれか？という議論になったりします。

toiee Lab は「正しい読書」について、以下のように定義しています。

1. 正しい読み方は、「本の内容」「本のレベル」「読者のレベル」「読者の特性（経験、性格、強み、弱み）」「読者が求めるもの」によって、常に変わる
2. 正しい読み方は、本人が決めるべきであり、1つに限る必要はない
3. 正しい読み方よりも、「楽しい」読み方の方が大事

このような観点から、toiee Lab らしい「メタ探求型読書」という方法を考案し、この読書術を使ってチームでワイワイ読書をし続けるプロジェクトをスタートすることにしました。

名付けて「メタ探求型読書スクラム」です。

・・・でも、楽しい！って伝わってこないし、なんだか名前がゴツゴツしています。そこで、ネーミングを改め

「FILM読書スクラム」

とします。メタ探求型読書は、toiee Labが提唱する「学習理論（FILM理論と呼んでいます）」をベースとしています。また、読書会の雰囲気は、まるで

• 「素晴らしい映画(film)を見にあとのカフェでの感想会」

のようです。そこで、FILM学習理論と映画を掛けて「FILM読書・スクラム」と名付けました。

FILM読書術って何？

FILM読書とは、「 正しい読み方は、その時々で違う」という前提に立って、「読み方を探求しながら、目の前の本を読む」読書の仕方 です。

例えば、「毎日の通勤時間を有効に使いたい。でも車で移動」だとします。

この時点で読書は諦めても良さそうです。しかし、今は大丈夫です。一昔前は「紙の本」しかありませんでしたが、今は「電子書籍」があります。さらに、iPhoneなどを使えば「Voice Over」という機能が使えます。

さらにKindleなどの電子書籍は「蛍光ペン（ハイライト）」が引けますし、メモも残せます。

このような条件を考えて、

「Kindleで本を買って、iPhoneのVoiceOverで読み上げ」てもらい、それを移動中に聞く。その後、読み上げた範囲を「ざっと眺めて、ピンときたところを、難しく考えず、どんどん「ハイライト」」する。そうしておいて、最後まで進んだら、「ハイライト一覧」を表示して、自分なりにノートにまとめる。

のような、独自の読書法を編み出します。

これで終われば、「ただの工夫」ですが、メタ探求型（FILM）だと、「探求のプロセスを何度も繰り返す」ことになります。

上記のような「オリジナルメソッド」を考え出したら、その「実用性」を研究します。実際に実行してみて、どんな感じか？試します。

例えば、概ねいい感じだったとします。

以外に「読み直し」をしないことがわかったとします。気合を入れてもいいですが、「最後まで読んでから」読み直すことにしよう！と方法を改めます。

そして、実際に最後まで聞いてから読み直し（ハイライトをひく）をすることとして、実行してみます。

ところが・・・、読まないとわかったとします。

「私って、ズボラだ・・・（がっくし）」

ではなく、読み直したくなる工夫を考えます。そんな時、誰か他の人が「読んだ本を絵にしていくと楽しい！」とシェアしたとします。それをみて、「絵を描くのは好きだった！」と思い出し、

• 読み直しでハイライトするより、「絵を描く」
• さらに、誰かに見てもらった方がテンションが上がる！
• Slackにシェアしてみよう（なれたら Instagramへ）

このように考えて、行動をします。

以上のように、「読書アイデアを出す」「実行する」「改善する」を繰り返し続けます。そのうち「あなた独自のパターン」が見えてきます。特定の本に対しては「図解」がいいが、特定の本に対しては「要約づくり」が良いかも知れません。

このように「様々な読書方法を試す」ことをしながら、目の前の読書をします。

これが、FILM読書です。そして、一人では続けづらいのでチームで行うのが「FILM読書スクラム」です。

しかも、ワークショップ中に「集中して、いろんな読み方（セオリーから拝借）」「アイデア出し」「実際に読む」をします。

FILM読書会の進め方

FILM読書ワークショップは、以下のような進行になります。

(1) ウォーミングアップ

• Good & Newで和やかな雰囲気を作る
• ちょっとしたアイスブレイクをする

(2) 読み方を決める

速読系の読み方や、逆にじっくり読むスローリーディングの方法や、キーワードを拾う方法、読む場所を前から以外で読む方法、質問をたくさん出してから読むなど、様々な「読み方アイデア」を参考に、

• あなたなりに、どう読むか？

を決めます。その決めた読み方を、簡単に他の人とシェアします。シェアしたアイデアを参考に、実際に読む方法を決定します。

(3) 読んでみる！

先に決めた読み方を試します。大体20分程度読みます。

(4) 振り返り

実際にどうだったか？を読んだ内容を紹介しつつ、シェアし合います。相手に説明していると、「あ、そうか！」と内容に対して気づきが得られます。さらに「次は、こうやって読んでみよう」とアイデアが湧いたりします。

また他人の発表を聞くことで「面白い本だなあ。面白い知識だな。今読んでいる本にも通じるぞ」と内容についても得られつつ、他社の読み方から「自分の読み方」をパワーアップするヒントが得られます。

そうやって、2, 3, 4 を、時間の許す限り繰り返します。

(5) まとめと、普段の生活への落とし込み

3回ほど読んで、発表し合うと、90分経ちます。3回も読むと、読書法が改善されつつ、他にもたくさんの読み方があることに気づきます。そして「試してみたい！」と思うようになります。

そこで「次回のワークショップまでに、どのように取り組むか？」について、皆でワイワイ意見交換をします。そして、終了とします。

普段の生活の中でも学ぶ

SlackというプライベートSNSで繋がっているので、そこで「読書の進捗」や「学んだこと」をシェアしたり、お互いに質問しあったり、本を紹介するなど、楽しく学びあいます。

そのように「オンラインで、チームで繋がって」次のワークショップまで学んでいきます。

3ヶ月続けます

このような方法を週に1回以上、3ヶ月繰り返します。

そんなに繰り返したら、どうなると思いますか？

• 本の内容はしっかり読める
• 何冊もの本を読める
• 読む力が格段に上がる

そして、

• 読むことが楽しくなる
• 読書仲間、学ぶ仲間ができる

となります。そして、スクラム終了後は、「仲間とともに、継続して読書会」をしても良いでしょう。

一人で読書するタイプこそ、チームで

一人で本を黙々と読むタイプの人も、ぜひ参加してください。1週間に一度だけ、チームで読むことで、世界が変わります。

もちろん、次の週までは「黙々と」読むことができます。可能なら、是非、Slackで色々と発見をシェアしてください。

読書が趣味だと、孤独な感じですが、「読書仲間」とつながれば、世界が広がります。

24時間 x チーム人数 が「読書時間」

ちなみに、ワークショップだけで読書したとしても、3ヶ月ですもで、4週間 * 3ヶ月 * 2時間 = 24時間もの読書時間を確保したことになります。さらに、チームメンバーの知識もシェアしてもらえるので、その効果は計り知れません。

また、プライベートSNS（Slack）で、得た知識をアウトプットできるので、学習効果は何倍にも伸びます。

FILM読書・スクラム詳細

このスクラムは5つの要素で構成されています。

• ワークショップ（読書会）
• ワークショップ録画
• 読書感想会Podcast
• お茶会
• Slackコミュニティ

ワークショップ（読書会）

先に説明したような「メタ探求型の読書」を行います。週に1回開催されます。なお、複数のファシリテーターで共同運営するので、週に1回以上開催できると思います。

現在、予定しているスケジュールは以下の通りです。

• 開催時間 : 毎週火曜日の 夜20:30 – 22:30
• 開催日程 : 9月17日(火) ~ 12月17日(火) の全14回

ワークショップ録画

読書会の様子は「録画」します。発表を聞いているだけでも、いろんな読み方のヒントと、読書会で取り上げられた「書籍の内容」が入ってきます。

移動中などに「倍速」で、知的バラエティー番組を見ているような感覚で、ご覧いただければ、すごく楽しめて、為になります。

読書感想会Podcast

ワークショップが終わった後や、随時時間があるときに「読書した内容」や「その内容から派生した事柄」について、ワイワイシェアし、討論する「感想会」を開催します。

こちらも録画します。

複数の難しい本の知識を融合したり、対立するような話をぶつけ合ったり、思わぬ共通点を発見したりと、面白い会話が飛び出す「感想会」も、参加できなくても、お届けいたします。

こちらも「気軽に、倍速で」お聞きください。

お茶会

集まってカフェするように、テーマを決めずに、ワイワイ話す会です。参加してもらえると、コミュニティーの醸成につながります。

読書会には、様々な人が参加します。ファシリテーターの経歴も様々で、パパ、ママ、パイロット教官、オルタナティブ教育の教師、キャリアカウンセラー、サッカーコーチ・・・などなど。

多様な視点、知識が集まると、想像もしないことが起こりそうです。

是非、ご参加ください。

Slackコミュニティ

先ほどから何度も登場していますが「オンライン」で「非同期」で会話をする場所を用意します。ここで、書籍、本の内容、読み方の工夫などをシェアして、盛り上がっていきます。

ワークショップを開催するファシリテーター

今回のFILM読書・スクラムをコーディネートするラーニングファシリテーターは以下の通りです。

なお、設計者の亀田も「飛び入り」で参加する予定です。

スクラム参加者の声

期間

今回のワークショップは、14週（約3ヶ月）を予定しています。期間は

• 9月17日(火）スタート（第1回目ワークショップ）
• 12月17日(火) 最終日ワークショップ（第14回目）

ワークショップの開催日時は、

• 毎週火曜日 20:30 – 22:30

を予定しています。繰り返しになりますが、ワークショップは録画します。録画を見て、意見、感想、発見、疑問などがあれば、Slackに投稿してください。

お茶会、自習勉強会の開催日時は、参加者にアンケートをとり決定します。

参加人数

今回のスクラムは、参加者と学び、気づき、学び、発見を得ることが目的です。大勢の方々に、教育サービスとして提供するのではなく、「少人数に限定」させていただきます。

具体的には、参加人数を「9人」だけとさせて頂きます。

お申し込み

良くある質問と答え

Q. 速読には、反対の立場でしょうか？

いいえ、読書法の一つだと思っています。いろんな方法があり、読む対象、読む目的、あなたの今の状態に合わせて、選ぶと良いです。

Q. スローリーディングとはなんですか？

スローリーディング協会のようなものはありません。単に、ゆっくり読むこと、寄り道をしながら読むことです。灘高の伝説の教師と言われた・・・先生が、学生たちと行っていた国語の授業が有名です。

「銀の匙」を読みながら、そこで登場する食べ物、社会背景などを、読書を止め調べて、ノートにまとめて、発表したりして、とにかくゆっくり、脱線、派生、遠回りして読む方法です。

ゆっくり度は、時々に調整すれば良いと思います。

Q. 本を読む速度や、理解度はアップしますか？

すると思います。ただし、スピードや理解度を比較するのは意味がありません。全く新しい分野で、馴染みのないものを読むとなれば、速度は落ちます。理解度も落ちます。しかし、人生全体で見たら飛躍的な成長の段階にいるかもしれません。

例えば、ある種の本は「一定レベルの発達（認知レベルの段階）」を超えないと理解しづらいことがあります。例えば、ある程度、社会に揉まれ、それでもより良い仕事がしたいと悩んでいる時に、「マネジメント – P.F.ドラッカー」の結びを読むと、涙が溢れ奮い立たされるでしょう。一方で、大学生が経営学の古典という視点だけで読んでいれば、そのような気づき、発見は得られないでしょう。

「読書スピード」や「理解の深さ」を追い求めるのではなく、「読書の仕方」を探求し、シェアし、改善し、創造し、そして本を読んでいく。発見をシェアして、面白がって、楽しむことにフォーカスすることを、このスクラムでは目指します。

結果として、他人から見たら「すごい、独自の読書法（しかも柔軟な）」を身につけている人に見えるかもしれません。

Q. オフラインイベントはありますか？

ファシリテーターが、開催するかもしれません。もし開催する場合は、会場費などを「実費清算」することになります。

オフラインは、1度は開催したいですね、絶対に楽しいですから。読書会して、美味しいランチを食べながら振り返りして・・・と贅沢な時間を過ごしてみたいなーと思います。

なお、ファシリテーターは、様々な場所に住んでいます。もしかしたら、近くで開催できるかもしれません。